10 AÑOS DE ESDESIGN

Detrás de cada metodología innovadora, de cada aula virtual y de cada meta alcanzada por nuestra comunidad, existe un motor invisible pero fundamental: las personas que creen en el diseño con propósito.

En esta primera entrega, conversamos con Florencio Castro, nuestro Director de Experiencia del Alumno. Para nosotros, el paso de un estudiante por la escuela no es solo un proceso académico; es un compromiso cercano y profundamente humano. Florencio ha sido una pieza clave durante estos 10 años, asegurándose de que cada alumno viva su formación de manera única y acompañada.

Bajo cada decision valiente, cada noche de esfuerzo y cada paso hacia adelante, hay algo que lo cambia todo: personas que deciden apostar por sí mismas.

Anna Jimenez llegó a ESDESIGN con una idea clara y mucha ambición: transformar su perfil como comunicadora y dar un salto real hacia el diseño gráfico. No era solo formarse, era evolucionar.

Para nosotros, cada alumno es una historia en movimiento. Y la de Anna es la prueba de que cuando el talento se encuentra con el impulso adecuado, pasan cosas. Hoy Anna trabaja por cuenta propia, ayudando a marcas y negocios a construir una comunicación y una imagen a la altura de lo que realmente son.

En ESDESIGN no solo formamos a diseñadores, acompañamos a personas que deciden ir a por todas.

Hay personas que no solo representan un proyecto, sino que lo definen. En ESDESIGN, esa figura es Jorge Wimes, Director Académico y parte esencial desde el primer día.

Porque construir una escuela desde cero no va solo de organizar contenidos, va de imaginar cómo debería ser la educación para que realmente funcione. Y Jorge ha sido quien ha dado forma a una metodología que pone al alumno en el centro, entendiendo sus tiempos, sus necesidades y su forma de aprender.

Gracias a su visión, ESDESIGN se ha convertido en una escuela pionera en formación online, donde la experiencia va mucho más allá de la pantalla y se traduce en aprendizaje real. Porque cuando quien lidera tiene claro el rumbo, todo el proyecto avanza con sentido.

No hay marca con sentido sin una idea que la sostenga y alguien dispuesto a convertirla en realidad.

Francesca Tur forma parte de ESDESIGN como codirectora del Máster en Creación y Dirección de marcas de moda, junto a Mireia G. Lara. Su visión va más allá de la tendencia: entiende la moda y el diseño como un lenguaje vivo, donde la intuición, la estrategia y la experiencia se entrelazan. Porque crear una marca es también construir un camino lleno de evolución, cambios y aprendizajes constantes.

En estos 10 años de ESDESIGN, Francesca ha estado presente desde el inicio, creando, compartiendo y acompañando la evolución de la escuela y de sus alumnos. Una trayectoria que refleja lo que somos: una comunidad que crece con cada proyecto, cada edición y cada persona que forma parte de ella.

Diez años después, seguimos avanzando con la misma idea: el diseño como punto de encuentro entre personas, ideas y futuro.

Hay personas que no solo enseñan, sino que ayudan a dar forma a la identidad de una escuela.

En estos 10 años de ESDESIGN, Óscar Guayabero, docente de la escuela, ha sido una figura clave desde los inicios del proyecto. Su manera de entender el diseño de producto va más allá de la forma o la técnica: lo concibe como un proceso de pensamiento, donde cada decisión responde a una necesidad real y a una manera de entender el entorno que nos rodea.

A lo largo de esta década, su presencia ha acompañado la evolución de la escuela, aportando criterio, visión crítica y una forma muy personal de entender el diseño como herramienta de transformación.

Porque en estos 10 años, ESDESIGN no solo ha crecido como escuela: también se ha construido gracias a personas que han estado desde el principio ayudando a definir su camino.

Hay trayectorias que no empiezan al terminar los estudios, sino que ya se están construyendo mientras se aprende a diseñar.

Jordi Borrull, alumni del Máster en Diseño y Dirección de Arte de ESDESIGN, es diseñador gráfico y director de arte, y actualmente lidera su propio estudio de branding, CLACK.

Su recorrido refleja una forma de entender el diseño como algo que evoluciona con la práctica: desde la formación hasta la creación de una marca propia, pasando por decisiones, pruebas, y una identidad cada vez más definida.

Para nosotros, ver cómo nuestros alumni consolidan sus propios proyectos es una parte esencial de lo que somos como escuela. No solo por lo que aprenden aquí, sino por lo que construyen después. Porque el diseño no termina en el aula. Empieza a tomar forma cuando se convierte en proyecto real.

Desde el principio ESDESIGN no se ha entendido como un punto de llegada, sino como un espacio que se va construyendo acompañando a quienes forman parte de él.

En ese recorrido, Bernat Sanromà, docente de la escuela, ha estado presente desde los primeros pasos de la escuela.

Su visión pone el foco en algo que ha sido constante a lo largo de todos estos años: la importancia de abrir puertas y de entender el aprendizaje como un proceso compartido, donde el acompañamiento es tan importante como el conocimiento.

Porque más allá de los contenidos o las metodologías, lo que define a una escuela es cómo está presente en el camino de las personas que la construyen día a día.