Cuatro proyectos de alumnos de ESDESIGN participan en la Bienal Iberoamericana de Diseño 2026, con dos premiados
ESDESIGN, Escuela Superior de Diseño de Barcelona, perteneciente a Planeta Formación y Universidades, ha participado por primera vez en la Bienal Iberoamericana de Diseño (BID) con cuatro proyectos de alumnos seleccionados para la exposición bid_est | Jóvenes Talentos del Diseño Iberoamericano. Las cuatro propuestas, procedentes del Máster en Diseño de Producto y Modelado Digital, han sido elegidas entre los 50 proyectos finalistas y se han expuesto en la Central de Diseño de Matadero Madrid. Además, CleanFlow y ATL-ION han recibido premios y menciones en las categorías de Diseño para la Sostenibilidad y la Transición Ecológica y Diseño para la Resiliencia.
La participación de la escuela se ha completado con la presentación de proyectos en el espacio Ráfagas y la intervención de Óscar Guayabero, docente y responsable del taller transversal de Design Thinking de ESDESIGN, en el foro académico FABid26.
Un encuentro para reflexionar sobre el presente y el futuro del diseño
La Bienal Iberoamericana de Diseño (BID) es uno de los principales encuentros del sector en España y Latinoamérica. Se celebra cada dos años en Madrid y reúne a profesionales, empresas y escuelas de diseño de 22 países, con el objetivo de promover el intercambio de conocimientos y la colaboración. Su programa incluye bid_est, una sección dedicada a jóvenes talentos en la que centros formativos de Iberoamérica presentan proyectos de grado y posgrado.
La edición de 2026 se ha celebrado del 2 al 7 de noviembre en la Central de Diseño de Matadero Madrid, bajo el lema Cartografía de futuros. El programa ha incluido exposiciones y actividades académicas, entre ellas el Foro Académico FABid26. En esta convocatoria se presentaron 108 trabajos de 53 centros formativos de América Latina, España y Portugal, de los que se seleccionaron 50 para la exposición.
Cuatro proyectos de ESDESIGN seleccionados para la exposición bid_est, dos de ellos premiados
Las propuestas seleccionadas abordan retos relacionados con la sostenibilidad, la resiliencia y la inclusión:
CleanFlow, de Sebastián Rojas Esquivel, es un sistema modular para la limpieza de ríos que aprovecha la energía de la corriente para recoger residuos flotantes y trasladarlos a las orillas, sin necesidad de fuentes de energía externas. Su diseño adaptable y de bajo mantenimiento busca reducir la contaminación acuática y favorecer la recuperación de materiales reciclables. El proyecto ha recibido el Premio especial de Diseño para la Sostenibilidad y la Transición Ecológica y una mención en Diseño para la Resiliencia.
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ATL-ION, de María Leonor Díaz Barroso y Eduardo Romo Alpuche, es un sistema de captación de humedad atmosférica que transforma el vapor de agua del aire en agua potable mediante un proceso que combina ionización y energía solar. Diseñado para funcionar de forma autónoma, busca facilitar el acceso al agua en comunidades rurales y regiones afectadas por la escasez hídrica. Ha obtenido el Premio de Diseño para la Resiliencia y una mención especial de Diseño para la Sostenibilidad y la Transición Ecológica.
NOVA, de Martha Núñez y Jeison Argueta, es un sistema de mobiliario escolar formado por escritorio y silla, diseñado para responder a las necesidades posturales y sensoriales de niños neurodivergentes, especialmente con TEA y TDAH. Incorpora elementos como una superficie inclinada, un reposapiés giratorio y un asiento oscilante para favorecer el movimiento controlado, la concentración y el bienestar en el aula.
BOUNDLESS, de Iván Alejandro Hernández Álvarez y Fátima Franco Lugo, es un sistema modular de productos deportivos pensado para facilitar la práctica autónoma de ejercicio a personas con discapacidad visual. Incorpora referencias táctiles, braille, códigos de color y texturas funcionales para orientar su uso y favorecer una experiencia deportiva más accesible e inclusiva.
Los proyectos también han participado en el espacio Ráfagas, donde los estudiantes presentan sus propuestas en intervenciones breves. CleanFlow y ATL-ION se presentaron el 2 de noviembre, mientras que NOVA lo hizo el 6 de noviembre. Estas sesiones permiten compartir las metodologías, los problemas abordados y las soluciones desarrolladas por jóvenes diseñadores de distintos países iberoamericanos.
ESDESIGN también participa en el foro académico FABid26
La escuela también ha estado presente en el Foro Académico FABid26, celebrado el 5 de noviembre, con la participación de Óscar Guayabero, docente y responsable del taller transversal de Design Thinking de ESDESIGN.
Guayabero presentó la comunicación "Educar para Marte, diseñar para la Tierra. Una metodología docente para formar diseñadores para un mundo en transición", enmarcada en el nodo Enseñar y el eje temático Diseño para la Resiliencia. La intervención permitió compartir el enfoque metodológico de la escuela en torno a la formación de diseñadores capaces de responder a los retos de un mundo en transformación.
El foro reúne investigaciones y experiencias de universidades y centros de educación superior iberoamericanos para compartir metodologías y nuevas perspectivas sobre la investigación y la enseñanza del diseño.
El diseño como herramienta para afrontar retos reales
La participación de ESDESIGN en la BID 2026 pone en valor el trabajo de su alumnado y profesorado, así como su capacidad para conectar creatividad, innovación y conocimiento con necesidades reales del entorno.
La selección de cuatro proyectos para la exposición bid_est y los reconocimientos obtenidos por CleanFlow y ATL-ION reflejan el compromiso de la escuela con una formación orientada a la sostenibilidad, la inclusión y la resiliencia.
