Maestría en Diseño de Interiores Online

La Maestría en Diseño de Interiores se estructura a partir de las siguientes asignaturas que se integran en un proyecto final de Maestría para dar las herramientas necesarias para desarrollar un proyecto de interiorismo.

Repensar el Interior Doméstico

¿Cómo entender la evolución de los espacios domésticos y participar activamente en ella? ¿Cómo dialogar con las obras más significativas del diseño? Y, por último ¿cómo crear nuevos conceptos de interior para la casa actual? Son los contenidos básicos de esta asignatura. 

Repensar el interior doméstico es una asignatura que descubre - en el diseño interior más relevante de los siglos XX y XXI- las estrategias clave para diseñar nuevos espacios domésticos. Se trata, pues, de aprender a utilizarlas desarrollando, al mismo tiempo, una visión personal propia sobre el diseño.

En un contexto en que los cambios sociales y teconológicos modifican fuertemente el sentido y la manera de habitar la casa (nuevos usuarios, nuevas familias, espacios reducidos, superposición de funciones, sostenibilidad, obsolescencia, etc.) disponer de un kit de herramientas de proyecto útil facilitará al alumno la evaluación y el diseño de nuevos espacios domésticos.

Sociología, nuevas maneras de habitar

¿Cuál es la idea que tenemos sobre vivir bien? ¿Qué es importante para que tener una buena calidad de vida? ¿Cuáles son los nuevos modelos de familia, si es que podemos seguir hablando de modelos? ¿En 2050 viviremos todos en ciudades? ¿O el neo ruralismo triunfará e invertirá la tendencia actual?

Probablemente nadie tenga la respuesta correcta a estas preguntas, pero sí vale la pena mirar al futuro, que en muchos casos ya es presente; así, al analizar los cambios sociales, económicos y tecnológicos que estamos viviendo, podremos ofrecer soluciones alternativas a las nuevas necesidades de habitar.

Trabajamos con el ámbito más privado de las personas, que históricamente se asocia con el lugar de cobijo (refugio si nos trasladamos a la época prehistórica). Se trata intentar adelantarse a las necesidades de los clientes, a partir de estudios publicados sobre las nuevas generaciones, los impactos sobre las relaciones personales en los que una familia ya no es binomio padre-madre más hijos, sino que existen familias monoparentales, divorciados, gay/lesbianas... Y también ha cambiado la forma de trabajar, vivir, estudiar y relacionarnos. Cada vez somos más globales, las tecnologías permiten estar en contacto a miles de kilómetros, pero a la vez no favorecen las relaciones a corta distancia.

Técnicas de representación

La importancia de saber presentar las ideas al cliente de una forma intuitiva, visualmente atractiva y dar las herramientas necesarias al alumno para maquetar y preparar toda la diferente documentación generada en diferentes programas en un único documento o archivo de cara a su presentación. También se mostrarán las herramientas para saber foto montar imágenes que ayuden a vender la idea al cliente. El aspecto visual es una herramienta imprescindible para que el proyecto entre por los ojos.

Espacios y relaciones entre ellos

Una mirada histórica y evolutiva de los espacios, combinado con el análisis funcional y programático de cada estancia y las posibles relaciones entre ellas. La cocina que se fusiona con la sala y ésta a su vez tiene relación con la sala de estar. Bañeras que salen del baño para ubicarse en la habitación, donde el baño se va convirtiendo en un pequeño spa. Profundizaremos en los grados de privacidad de una vivienda que representa cada estancia.

La asignatura aborda la complejidad funcional y ambiental de los distintos espacios interiores en relación a los aspectos de diseño que los configuran, centrándose en las necesidades de los distintos espacios arquitectónicos y en la posible interacción entre ellos.

Metodología de la A a la Z

¿Cómo partir de las preferencias del cliente para definir un estilo propio? ¿Qué preguntas son imprescindibles para poder desarrollar la propuesta adecuada? ¿Cómo afrontar el diseño, desarrollo y ejecución de un proyecto de interiorismo con la máxima satisfacción del cliente y no morir en el intento? Los clientes, los espacios, las tendencias, las normativas, el contexto económico, son variables en continuo cambio que hacen cualquier metodología circunstancial y situada. La experiencia -éxitos y fracasos- dan las pistas para adaptar el método de forma viva, artesana y conveniente a cada uno de los casos. Metodología de la A a la Z, es un asignatura que parte de la experiencia profesional para proponer y debatir el proceso necesario para desarrollar con éxito un proyecto de interiorismo como profesional del sector. Desde el primer contacto con un posible cliente a la sesión final de fotos una vez finalizada la obra. 

Construcción y producción, entramos en obra

La ejecución real de un proyecto de arquitectura interior, a menudo forma parte de una de las grandes asignaturas pendientes en muchos de los grados o cursos de formación en arquitectura o interiorismo y al mismo tiempo es uno de los pilares esenciales de conocimiento en nuestra profesión, puesto que es la clave que va a permitirnos ver hechos realidad todos aquellos proyectos que se han diseñado y consensuado previamente con el cliente.

Materiales y espacios saludables

Si el fin último del diseño es la búsqueda del bienestar de las personas, los espacios interiores deberían cumplir no solo con una respuesta estética, sino también con un confort que vaya más allá de un mero tema cuantitativo. Algo más bien cualitativo e integral, que propicie salir de los espacios mejor de lo que entramos. Tengamos en cuenta que pasamos el 90% de nuestra vida en ellos.

¿Cómo dotar a los espacios domésticos de esas calidades, a veces visibles y la mayoría de veces invisibles, que propician un interior que asegure éste bienestar? La elección de los materiales es uno de los puntos más decisivos para lograr plasmar esa idea. Para construir criterios de elección sólidos en relación a los materiales, debemos prestar atención a la relación que éstos tienen con determinados elementos: 

La luz. La calidad de colores y texturas, la capacidad del material de entretener la luz a manera de celosías o superficies traslúcidas, para aportar la calidad ambiental deseada.

El sonido. La relación de los materiales con el sonido para conseguir un bienestar acústico, envolvente o direccional, que nos ayude en ese interior íntimo.

La calidad del aire. También resultado directo de la elección de materiales: Algunos se cargan con electroestática, otros emiten gases tóxicos y no son precisamente una ayuda para cumplir ese sueño de refugio protector que es el hogar.

La composición de los materiales. Desde el punto de vista del respeto medioambiental, de su explotación y procesamiento, junto con la posibilidad de reciclaje posterior, supone un impacto de carácter comunitario, global, que nos afecta de igual manera en la búsqueda del bienestar del que hablamos.

Finalmente, la necesidad de conocer y utilizar los nuevos materiales de resiliencia, materiales tecnológicos, para dotar de nuevas características y mejor funcionalidad de los espacios interiores

Gestión, pasos a seguir en el proyecto

La creación de un despacho profesional para el diseño de interiores no es una tarea fácil y debe hacerse un trabajo previo al encargo para estar preparado para hacer frente al primer proyecto de interiorismo. Esta asignatura trabaja la parte más mecánica de la profesión para desarrollar y convertir una idea en documentación técnica que deberá servir a los industriales como guía para hacerla realidad. 

Así mismo una vez el cliente acepta la idea presentada en los anteproyectos el diseñador de interiores debe empezar a redactar todos los documentos necesarios para poder dar a contar a las empresas el proyecto definitivo, donde debe quedar reflejado hasta el más mínimo de los detalles, paso previo al inicio de la dirección de obra.

Éste procedimiento es la suma de varios documentos como son memorias, dibujos técnicos necesarios para la comprensión del mismo, mediciones, que deben generarse buscando el máximo rendimiento en dedicar el menor tiempo posible para rentabilizar cada proyecto a la vez que el máximo rigor en no dejarse ningún detalle, que en la fase de obra pueda ser causante de problemas, ya sean técnicos como económicos

Instalaciones

La redacción de un proyecto de interiorismo engloba un sinfín de decisiones que influyen en la percepción final de la vivienda: decoración, distribución, instalaciones, etc.

El campo de las instalaciones es un punto muy importante, tanto desde el punto de vista del confort final de la vivienda como económicamente en el cómputo global del presupuesto de una vivienda.

Es importante resaltar que las instalaciones no son solo los interruptores, o los grifos, sino que la gran parte de las instalaciones no se ven, por lo que se tienden a olvidar a la hora de redactar el proyecto de interiorismo dejando la mayoría de decisiones en manos de un industrial-instalador normalmente escogido por precio (con lo que eso conlleva en sus decisiones durante la obra).

Un buen proyecto de interiorismo debe ser capaz de definir correctamente el conjunto de instalaciones, tanto los elementos visibles como la organización de los espacios ocultos, punto que mejorará de manera importante el mantenimiento de las instalaciones y su eficiencia.

Estilismo, sentirse como en casa

La idea de esta asignatura es cuidar aquellos detalles que aportan calidez y personalidad al espacio proyectado. Partiremos definiendo bien el estilo de cada alumno; es muy importante tener un estilo definido para que los clientes se identifiquen con el diseñador. Para conseguirlo, utilizaremos diferentes fuentes y recursos de inspiración.

Uno de los ejes de la asignatura será crear espacios atractivos y de tendencia con presupuestos ajustados.

Finalmente, se tendrán en cuenta los detalles que harán que el cliente sienta el proyecto como suyo. Un buen uso de la luz, el color y los materiales aportaran la calidez y el carácter esperado.

Trabajo Final de Maestría

El Proyecto Final de Maestría engloba todo el aprendizaje que el alumno ha ido adquiriendo a lo largo de la maestría en sus diferentes materias. Va a consistir en implementar un programa habitacional en un espacio predefinido con un briefing de un posible cliente con sus necesidades y donde se buscará que el alumno demuestre que es capaz de aplicar todos los conocimientos impartidos en las diferentes materias, y realizar una obra desde el inicio hasta la entrega de la misma al cliente.